Dabei setzten sich die Jugendlichen intensiv mit verschiedenen Aspekten von Integration auseinander, darunter beispielsweise Schule und Berufswahl, Freizeit und Familie, wie es in einer Mitteilung des Kreises heißt. Diese Auseinandersetzung diente als kreative Grundlage für die anschließende Gestaltung und Programmierung ihrer eigenen Geschichte über persönliche Erfahrungen und Zukunftspläne als digitale 3D-Welten.
Das Projekt zielte darauf ab, den Teilnehmenden nicht nur technische Fähigkeiten im Bereich der digitalen Medien zu vermitteln, sondern auch einen reflektierten Umgang mit unterschiedlichen Kulturen zu fördern. Begleitet wurde der Workshop mit einem thematischen Input durch Anja Hölscher vom Kommunalen Integrationszentrum des Kreises Coesfeld. Eine technische Einführung übernahm die Dozentin für digitale Bildung Svenja Wißmann.
Ein besonderes Highlight des Workshops war die Integration des MERGE Cube. Dieses multisensorische Lernwerkzeug ermöglichte es den Schülerinnen und Schülern, ihre erstellten digitalen 3D-Welten mittels Augmented-Reality (AR) buchstäblich „in der Hand zu halten“ und physisch mit den digitalen Inhalten zu interagieren.
Dieser MINT-Workshop fand im Rahmen der Initiative „Zukunft durch Innovation“ (zdi) statt, die der Kreis Coesfeld seit 2018 erfolgreich umsetzt, um Kinder und Jugendliche mit praxisorientierten Workshops und Projekten für Wissenschaft und Technik zu begeistern und ihr Interesse für technische Berufe und Studiengänge zu wecken. Weitere Informationen unter www.zdi.kreis-coesfel.de.
